Comunicación, Educación y Sociedad en el contexto digital.

EL LEGADO DE MIS PROFESORES. ¿Cuántos profesores recordáis de vuestra etapa escolar? Así comenzaba una de clases del señor decano, y sorprendida por las respuestas de mis compañeros que apenas recordaban tres o cuatro nombres de profesores que los hubiesen marcado o recordasen, me puse a pensar y   son muchas las caras y nombres de profesores lo que   recuerdo, muchos de ellos no por las enseñanzas que me han aportado si no por la relación que mantuve con ellos. Cierto es que los recuerdo vagamente y que de los que más aprendí fue de los que tuve recientemente, tal vez sea porque, con la edad no sólo los veo como profesores si no como Maestros que aparte de impartir clases nos intentan formar como personas. Dicho sea de paso que no recuerdo muchos de los que haya aprendido grandes lecciones que pueda aplicar a mi vida, pero sí puedo resaltar alguno que me enseño lo que es una verdadera vocación y lo que era amar su trabajo como Don Miguel, un antiguo profe...

El artículo propuesto hoy por el profesor Agustín García Matilla  es "La educación como industria del deseo". El artículo trata de establecer una diferencia e informarnos sobre 2 términos como son la emoción y la razón. Cierto es, que todo el mundo sabemos lo que significa cada uno, pero no sabemos en qué situaciones utilizar uno u otro puesto que las personas a pesar de estar informadas y saber lo que hacen, suelen dejarse llevar más por lo emotivo, por lo sentimental, el deseo, etc.. Las personas no nacen con estas facultades desarrolladas al cien por cien, si no que son cosas que se van aprendiendo a lo largo de tu vida, por lo cual también han de aprenderse tanto en casa como en la escuela.  Mi opinión respecto a estos dos término están muy ligados, ya que si uno de ellos falta podría suponer un problema. Por lo cual debemos tener un equilibrio entre la razón y la emoción, pero si tener en cuenta la situación en la que nos encontremos y...

EL APRENDIZAJE SIEMPRE SE CONSTRUYE. Agustín García Matilla. Al leer el artículo de Agustín García Matilla "Publicitar la Educación en Comunicación desde la Universidad del siglo XXI" entiendo mejor los objetivos que van a caracterizar a esta asignatura del segundo cuatrimestre. Dicho artículo comienza con una reflexión del propio autor en el que explica como sentir la vocación desde el entorno familiar fueron vitales para convertir en un profesor universitario alguien que podía haber sido un fracaso escolar, algo que sin duda hay que resaltar y tomar como ejemplo. Una de las ideas importantes de la lectura nos quiere de decir que es un craso error decir que la información y la comunicación nos crean conocimiento por si solas, lo importante es hacer una crítica de todo aquello que lees para así ampliar tu conocimiento, podemos decir que la información que recibimos es una base para después a partir de hay con nuestros distintas capacidad críticas adquirir un c...