Comunicación, Educación y Sociedad en el contexto digital.

EL LEGADO DE MIS PROFESORES. ¿Cuántos profesores recordáis de vuestra etapa escolar? Así comenzaba una de clases del señor decano, y sorprendida por las respuestas de mis compañeros que apenas recordaban tres o cuatro nombres de profesores que los hubiesen marcado o recordasen, me puse a pensar y   son muchas las caras y nombres de profesores lo que   recuerdo, muchos de ellos no por las enseñanzas que me han aportado si no por la relación que mantuve con ellos. Cierto es que los recuerdo vagamente y que de los que más aprendí fue de los que tuve recientemente, tal vez sea porque, con la edad no sólo los veo como profesores si no como Maestros que aparte de impartir clases nos intentan formar como personas. Dicho sea de paso que no recuerdo muchos de los que haya aprendido grandes lecciones que pueda aplicar a mi vida, pero sí puedo resaltar alguno que me enseño lo que es una verdadera vocación y lo que era amar su trabajo como Don Miguel, un antiguo profe...

El artículo propuesto hoy por el profesor Agustín García Matilla  es "La educación como industria del deseo". El artículo trata de establecer una diferencia e informarnos sobre 2 términos como son la emoción y la razón. Cierto es, que todo el mundo sabemos lo que significa cada uno, pero no sabemos en qué situaciones utilizar uno u otro puesto que las personas a pesar de estar informadas y saber lo que hacen, suelen dejarse llevar más por lo emotivo, por lo sentimental, el deseo, etc.. Las personas no nacen con estas facultades desarrolladas al cien por cien, si no que son cosas que se van aprendiendo a lo largo de tu vida, por lo cual también han de aprenderse tanto en casa como en la escuela.  Mi opinión respecto a estos dos término están muy ligados, ya que si uno de ellos falta podría suponer un problema. Por lo cual debemos tener un equilibrio entre la razón y la emoción, pero si tener en cuenta la situación en la que nos encontremos y...

EL APRENDIZAJE SIEMPRE SE CONSTRUYE. Agustín García Matilla. Al leer el artículo de Agustín García Matilla "Publicitar la Educación en Comunicación desde la Universidad del siglo XXI" entiendo mejor los objetivos que van a caracterizar a esta asignatura del segundo cuatrimestre. Dicho artículo comienza con una reflexión del propio autor en el que explica como sentir la vocación desde el entorno familiar fueron vitales para convertir en un profesor universitario alguien que podía haber sido un fracaso escolar, algo que sin duda hay que resaltar y tomar como ejemplo. Una de las ideas importantes de la lectura nos quiere de decir que es un craso error decir que la información y la comunicación nos crean conocimiento por si solas, lo importante es hacer una crítica de todo aquello que lees para así ampliar tu conocimiento, podemos decir que la información que recibimos es una base para después a partir de hay con nuestros distintas capacidad críticas adquirir un c...

El pasado Martes tuvimos una clase especial en la asignatura "Comunicación, Educación y Sociedad en el Contexto Digital". Nos dieron la oportunidad de participar en el proyecto que lleva a cabo la señora Doña Ana Teresa Alario Trigueros. El proyecto en el que nosotros participamos se llama  Golden Red, pero anteriormente se llevo a cabo otro como Lagrimas Negras que implicó la participación de 2245 mujeres de 46 países.     Golden Red Golden Red es un proyecto de investigación sobre la utilización del arte como instrumento de transformación social y trata sobre la COMPASIÓN. Consiste en la creación colectiva de una red emocional y palpable, construida mediante la aportación individual de círculos y óvalos de distintos tamaños y colores, plastificados individualmente y unidos entre sí por anillas. Cada figura habrá sido elaborada por una persona distinta y representará su compromiso con esta red de COMPASIÓN colectiva. El ...

El siguiente trabajo que se nos presenta trata de realizar una entrevista a uno de nuestros compañeros. Elegí a mi compañera Paula Crespo Rodríguez porque a pesar de ser una de mis amigas en Segovia desde el comienzo de curso,   al leer su entrada en la Bitácora sobre los “Hitos que han marcado tu vida” me dí cuenta de que no la conocía tanto como pensaba, y consideré que realizar la entrevista a ella me resultaría útil para   conocerla mejor.   ¡Comenzamos!   Sara: ¡Hola Paula! Al comienzo de la entrevista señale que al leer tu Bitácora www.eldiariobitacoradepaula.blogspot.com.es   me dí cuenta de que no te conocía tanto como pensaba, asíque háblame de tu   experiencia como alumna de Erasmus. Paula: Fue hace dos años, cuando mi instituto comenzó este proyecto. Alumnos de la Republica Checa, Italia, Grecia y   Polonia en mi caso venían a España concretamente a Pontevedra a pasar una semana en nuestras casas para que aprendiesen nuestra cultura...

Hola. El otro día en clase nos preguntaron acerca de los hitos de nuestra vida, teniendo que contar qué cosas nos han ocurrido en la vida que nos hayan marcado, y la verdad que salvo dos o tres experiencias determinadas creo que no son grandes momentos los que me hayan marcado si no, momentos mas íntimos y sin importancia que para mí significaron mucho más. No obstante, uno de los momento más importantes de mi vida fue mi aventura en 2015, cuando me  fui de  AU PAIR a  Irlanda durante 3 meses, la cosa era fácil, consistía en cuidar a cuatro niños de entre 3 y 15 años, la cosa se complicaba con el idioma, pero con el tiempo y con la paciencia tanto de la madre como de una amiga conocida allí mi idioma mejoro y adía de hoy pese a llegar a pasar situaciones difíciles, fue una de las experiencias más emotivas y de las que más orgullosa me siento. Además otra cosa que siempre me a gustado y de la que he aprendido mucho ha sido ser VOLUNTARIA, llevo cerca de 4...